当前位置:首页 > 教师园地
教师园地
平凡岗位 默默奉献 -----记甘屯中学青年教师蒋海燕
时间:2016-09-09 17:52:11 来源:   【关闭窗口】  【打印该页】


蒋海燕,女,冠县甘屯中学英语教师。2000年毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲,教学勤恳认真,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉。

     人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。蒋老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命,常常告诫自己说:“教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失”。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。  

一、 思想教育有特色:  

1. 自身思想教育和职业道德建设。  

   “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。蒋老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培养成一个品德高尚的教师。在2015年“师德建设年”活动中被评为师德先进个人。  

2. 以人为本,抓好学生品德教育。  

    蒋老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德和公共秩序;尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……学生的巨大转变,换来了同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提升。  

3.  求学上进有收获,

    蒋海燕老师最初学历是大专,自己意识到知识的不足,作为新时代的教师,她不断给自己“充电”,她还虚心向其他经验丰富的教师请教,认真阅读各类书籍,并且积极参加各种教科研学习及活动,努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力,获得了不少的成绩。蒋老师积极参加素质教育、新课改和班级建设研究,并将自己的体会撰写成论文。她所撰写的《关注细节,把小事做细》论文,在2014年8月被评为省教育科研优秀论文二等奖。

二、 严谨治学有成果: 教学成绩突出

    蒋海燕老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段,利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考,大胆发言;新颖的教学方法——听、说、读、写、唱,形式活泼多样,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。她所教的学生——赵亚馨同学在2012年全县中学生英语能力竞赛中荣获一等奖;肖晶鑫、许银萍、岳红同学荣获二等奖;她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。蒋老师热爱教育工作,热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长,具有很强的亲和力,师生关系和谐。在教学中,她潜心钻研教材和课程标准,认真备课,精心上课堂。在教育上她讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设。历年来,她所教班级在考试中成绩名列前茅。2009年、2014年、2015年和2016年均获得“县级优秀教师”称号。

三、 教研活动有硕果:  

    蒋海燕老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和参与实践运用,积极探索,大胆改革,推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加市、县优质课观摩学习、英语教学研讨会,把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼,一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也多次被评为校级教学能手。 她积极参加各级教育部门组织的教学比赛,成果显著,2008年、2013年和2014年在县教研室组织的县级优质课评选中以及电子白板优质课选拔中分别获得一、三等奖;在2010年获得县级公开课证书。2013年和2015年多媒体软件制作和教学设计在新课程优秀教学资源评比中获二等奖;在2014年8月和2015年10月的说课标大赛中也分别取得一、二等奖;在2014年和2015年的暑期研修中连续两年分别获得“优秀研修组长”和“优秀研修学员”称号;2014年在中学英语教师综合素养展评中获得了二等奖。

四、 班主任工作有成效:  

    蒋海燕老师十多年来一直担任班主任工作,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,不求回报。以情感召学生,以理折服学生,动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中,她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱,爱学生是教育学生的出发点,也是教育学生的最重要的手段和方法,世上最博大,最无私的爱莫过于母爱,蒋老师就是以母亲的身份关注着学生,她关心学生的健康,关心学生的安全,关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女,就更关心的多一点,帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生,也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们,让他们明白,老师心中永远有他们的位置,永远关注他们,让他们体会到学校不仅是传播知识的场所,也是传递温暖和真情的地方。蒋老师这慈母的爱深深的感染着她的学生,吸引着她的学生,激励着她的学生。蒋老师还非常尊重学生个性,鼓励学生的个性发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,是她的班级参加最多,表现最出色,获奖也最多,多次被评为“先进班集体”。

    爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。蒋海燕老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样,塑造着学生良好的品行,受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到蒋海燕老师所带的班级,和她在一起工作的老师,总是充满力量和激情,精神倍增。  

    蒋老师所做的工作是平凡的,教学的态度是务实的,为人处世是谦逊的,对待学生是充满爱心的,对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生,他(她)们都在蒋老师的影响下,也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智!(李树民)

 


【上一篇】:听《论语》讲座后的心得体会 北馆陶镇中心幼儿园 郭晓敏        【下一篇】:返回列表